Toạ đàm lấy ý kiến chuyên gia về Dự thảo lần 1 Khung Chương trình đào tạo ngành Nhật Bản học

19:49 03/01/2026

Chiều ngày 29/12/2025, Học viện Ngoại giao đã tổ chức thành công Toạ đàm lấy ý kiến các chuyên gia về Dự thảo Khung Chương trình đào tạo (CTĐT) lần 1 ngành Nhật Bản học.

Toạ đàm là diễn đàn học thuật quan trọng nhằm thu thập ý kiến phản biện, tư vấn từ các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục và đại diện nhà tuyển dụng, qua đó góp phần hoàn thiện Khung CTĐT ngành Nhật Bản học theo hướng hiện đại, thực tiễn và hội nhập quốc tế.

Toàn cảnh Tọa dàm. (Ảnh: CTQT&NG)

Toạ đàm do TS. Lê Thị Ngọc Hân – Phó Trưởng Khoa Chính trị Quốc tế và Ngoại giao chủ trì, với sự tham gia của Th.S Phạm Thị Thanh Huyền – Trưởng Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, các giảng viên chuyên ngành Nhật Bản học, cùng đông đảo chuyên gia, nhà nghiên cứu và đại diện doanh nghiệp có nhiều năm hợp tác với đối tác Nhật Bản.

Các diễn giả trình bày tham luận tại Toạ đàm đều là những chuyên gia uy tín trong lĩnh vực nghiên cứu Nhật Bản học và quan hệ Việt Nam – Nhật Bản, tiêu biểu như: PGS. TS. Phạm Thị Thu Giang – Giám đốc Chương trình Nhật Bản học, Đại học Việt – Nhật; TS. Ngô Hương Lan – Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Nhật Bản học, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam; TS. Trần Hoàng Long – Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Châu Á – Thái Bình Dương; PGS. TS. Phạm Hồng Thái – Nguyên Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Đông Bắc Á; cùng đại diện doanh nghiệp và nhà tuyển dụng như bà Nguyễn Thị Xuân – Phó Giám đốc phụ trách doanh nghiệp Công ty Go To Japan và Th.S Hồ An – Giám đốc Kinh doanh Công ty Nhật ngữ Daruma Nihongo.

Đại biểu tham dự đóng góp ý kiến tại Tọa đàm. (Ảnh: CTQT&NG)

Phát biểu khai mạc và dẫn đề Toạ đàm, TS. Lê Thị Ngọc Hân nhấn mạnh tính cấp thiết của việc mở ngành Nhật Bản học, trong bối cảnh quan hệ Việt Nam – Nhật Bản ngày càng phát triển sâu rộng trên nhiều lĩnh vực. Việc xây dựng một chương trình đào tạo bài bản, có chiều sâu học thuật và gắn với nhu cầu thực tiễn được kỳ vọng sẽ góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của xã hội và thị trường lao động. TS. Lê Thị Ngọc Hân cũng bày tỏ mong muốn nhận được nhiều ý kiến đóng góp đa chiều để Khoa tiếp tục cải tiến và hoàn thiện Khung CTĐT.

Sau hơn hai giờ làm việc nghiêm túc và hiệu quả, với 06 tham luận được trình bày trực tiếp, các đại biểu đã tập trung thảo luận và làm rõ ba nhóm nội dung trọng tâm:
(i) Tính cấp thiết và cơ sở khoa học – thực tiễn của việc mở ngành Nhật Bản học;
(ii) Mối tương quan giữa mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra và cấu trúc chương trình;
(iii) Các khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng tính ứng dụng và khả năng hội nhập quốc tế của Khung CTĐT.

Phiên thảo luận mở sau đó diễn ra sôi nổi với gần 10 lượt ý kiến trao đổi, phản biện từ các chuyên gia và nhà tuyển dụng trên tinh thần xây dựng, khách quan. Nhiều ý kiến tâm huyết tập trung vào các đề xuất như: tăng cường thời lượng giảng dạy tiếng Nhật lồng ghép trong các học phần chuyên ngành; đẩy mạnh hợp tác, liên kết với doanh nghiệp Nhật Bản; và bổ sung các học phần kỹ năng nhằm nâng cao khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Phát biểu bế mạc Toạ đàm, TS. Lê Thị Ngọc Hân, thay mặt Ban Tổ chức và nhóm xây dựng Chương trình, trân trọng cảm ơn những ý kiến đóng góp thẳng thắn, sâu sắc và có giá trị thực tiễn cao của các đại biểu. Đồng thời khẳng định Khoa sẽ nghiêm túc tiếp thu, nghiên cứu và hoàn thiện Khung Chương trình đào tạo ngành Nhật Bản học trong các bước tiếp theo.

Một số hình ảnh tại Toạ đàm:

 

Cùng chuyên mục