IELTS BUDDIES – Hệ thống học IELTS cá nhân hóa

Nhóm IELTS BUDDIES với dự án “IELTS BUDDIES – Hệ thống học IELTS cá nhân hóa”

Thực hiện bởi:

• Trịnh Hoàng Sơn (Trưởng nhóm) – Ngôn ngữ Anh, Học viện Ngoại giao
• Lê Vũ Thu Thảo – Ngôn ngữ Anh, Học viện Ngoại giao
• Nguyễn Phương Thảo – Quan hệ Quốc tế, Học viện Ngoại giao

Trong khuôn khổ Cuộc thi “Sinh viên với Ý tưởng Khởi nghiệp trong Lĩnh vực Giáo dục năm 2025” do Khoa Tiếng Anh, Học viện Ngoại giao tổ chức, nhóm IELTS BUDDIES đã giới thiệu dự án IELTS Buddies – một mô hình học IELTS nhóm nhỏ kết hợp mentoring cá nhân hóa và nền tảng học tập số (mini LMS), hướng tới việc giúp người học tăng band điểm thực chất trong thời gian tối ưu.

Ý tưởng và mục tiêu dự án

IELTS Buddies ra đời từ thực tế rằng nhiều học sinh, sinh viên dù đã đầu tư nhiều thời gian và chi phí cho việc học IELTS nhưng vẫn chưa đạt kết quả như mong muốn do lớp học đông, lộ trình mơ hồ, thiếu sự theo sát và áp lực chạy theo thành tích ảo.

Dự án đặt mục tiêu xây dựng một môi trường học IELTS thân thiện, minh bạch và không áp lực, trong đó người học được đồng hành sát sao, hiểu rõ tiến độ của bản thân và tập trung phát triển năng lực ngôn ngữ thực tế thay vì học mẹo đối phó kỳ thi.

Giải pháp và giá trị nổi bật

IELTS Buddies vận hành theo mô hình lớp học nhóm nhỏ (7–10 học viên) với lộ trình học rõ ràng gồm 3 phase (Basic – Intermediate – Intensive), được thiết kế phù hợp cho người học ở dải band phổ biến từ 3.5 đến 7.5. Mỗi lớp được dẫn dắt bởi mentor đạt band 8.0–8.5, kết hợp với buddy/tutor hỗ trợ 24/7 nhằm đảm bảo sự kèm cặp liên tục.

Một điểm nổi bật của dự án là website LMS mini, tích hợp ba chức năng cốt lõi:

• Điểm danh và quản lý lớp học;
• Giao và chấm bài tập;
• Theo dõi tiến độ học tập minh bạch theo từng giai đoạn.

Thông qua hệ thống này, người học luôn có cảm giác được đồng hành, được phản hồi kịp thời và điều chỉnh lộ trình học tập dựa trên dữ liệu thực tế. Thông điệp cốt lõi của dự án – “Học thật – Dạy thật – Kết quả thật” – thể hiện rõ định hướng lấy chất lượng và trải nghiệm học tập làm trung tâm.

Tính khả thi và tiềm năng phát triển

IELTS Buddies không chỉ dừng ở ý tưởng mà đã sẵn sàng triển khai với đội ngũ mentor thực tế, chương trình học hoàn chỉnh và mô hình vận hành rõ ràng. Mức học phí được thiết kế phù hợp với học sinh – sinh viên, trong khi vẫn đảm bảo chất lượng kèm sát tương đương các mô hình trung tâm lớn.

Nhờ mô hình lớp nhỏ, chi phí vận hành linh hoạt và khả năng mở rộng thông qua cộng đồng học viên và chính sách giới thiệu (referral), dự án được đánh giá có tính bền vững cao và tiềm năng phát triển ổn định trong thị trường luyện thi IELTS cạnh tranh.

Đánh giá của Ban Giám khảo

Dự án IELTS Buddies được Ban Giám khảo đánh giá cao nhờ tư duy lấy người học làm trung tâm, mô hình vận hành thực tế và khả năng giải quyết đúng những “điểm đau” phổ biến của người học IELTS hiện nay.

Kết quả, nhóm IELTS BUDDIES đã được Ban Giám khảo trao Giải “Dự án có ý tưởng sáng tạo và tính khả thi cao”, ghi nhận những nỗ lực nghiêm túc và định hướng phát triển rõ ràng của nhóm.